조희연 교육감 “공존 개념... 균형점 찾아내겠다”

7월 19일 열린 제311회 교육위 임시회, 교육감 첫 시책 업무보고에서 조희연 교육감 공약의 바탕이 되는 ‘공존’ 논리가 굉장히 모호하다”는 지적이 나왔다.

서울시의회 교육위원회 소속 김경 의원은 이날 “양극화된 사회의 모습을 미뤄봤을 때 교육감의 공존 교육에 대해 일정부분 공감한다면서”도 “다만 공존 개념이 포함된 사업을 추경에서 찾아볼 수 없었고, 향후 보수와 진보의 공존 등에 대한 고민도 구체적으로 필요하다”라고 꼬집었다.

 

앞서 조 교육감은 “‘공존의 사회, 공존의 교육’라는 화두로 3기의 닻을 올렸다. 미래세대에 있어 서로 견해·신념이 다른 사람과 소통하며 접점을 찾고, 공존하는 태도·인성을 가지도록 교육해야 한다”, “올해 추경 3조7천억원 중 노후시설 개선, 스마트 키키 보급 등에 사용된 1조원을 제외한 나머지 2조7천억원은 기금으로 적립할 계획이다”라고 밝힌바 있다.
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이에 김경 의원은 “서울시교육청 추경 교부금 2조7천억 기금 적립에 대해서도 정교한 플랜”을 요구하고 “세수가 많이 걷히며 지방교육재정교부금 추경예산이 늘어나 교육당국이 당장 쓸 곳을 찾지 못해 기금 적립에 나선 것 아니냐”라고 지적했다.

김경 의원은 “이는 국가적·사회적 기회비용 측면 및 일반 시민 관점에서 과할 수 있는 재정 규모이므로 교육청은 하루빨리 구체적인 로드맵을 만들어야 한다”고 강조했다.

답변에 나선 조희연 교육감은 공존 교육에 대해 “현재로서는 모호성을 인정한다”며 “시민교육에 보수와 진보 등 공존 개념을 적용함에 있어 균형점을 찾아내도록 하겠다”고 밝혔다.

조 교육감은 수조원의 기금 지적에 대해서는 “교육청 나름의 로드맵을 만들어 차후 부서별 자세한 보고를 하겠다”고 말했다.

이대훈 기자
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